expérience sucre et eau

17 Jan expérience sucre et eau

Du sucre blanc; De l’eau chaude; Une poire à jus ou pipette (optionnel). Recueil des représentations « Qu’est-ce que l’air pour vous ? En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. 2018 - Avec quelques morceaux de sucre, vous pourrez faire une expérience avec vos enfants pour leur montrer et … C’est à vous de mettre au point l’expérience, on va seulement vous présenter le matériel et vous donner 2 indications. Interprétation des résultats 1 L’air a empêché l’eau de monter dans le gobelet. Conclusion de nos expériences du jour : vive la mer du nord pour réussir de belles étoiles de mer ! Os court ! Ainsi, il n’est pas passif et il entraine son esprit de déduction. en fonction de ce qu’ils ont sous les yeux. Nous observons qu’il est possible de dissoudre davantage de sucre dans de l’eau chaude que dans l’eau froide. 2/ Le matériel dont j’ai besoin pour réaliser mon expérience est…. Familial, simple, malin et beau. Vous pouvez intercaler un peu de papier d’alu sous un des cubes : vous observerez que cela arrête le phénomène. De 8 à 99 ans. L’huile et l’eau : la miscibilité. Le glucose lui réagit en présence de licoeur de Fehling, chauffé au bain marie la solution passe alors de la couleur bleue à la couleur rouge brique. L’huile ayant une masse volumique inférieure à celle de l’eau, elle flotte même si la quantité d’huile ajoutée dans notre expérience est supérieure à celle de l’eau. plante absorbe l’eau et le dioxyde de carbone et produit le dioxygène et des sucres. A la fin, la pile va s’écrouler : quel sucre tombe en premier? Merci pour votre soutien! C'est-à-dire que le sucre est disloqué, dans l'eau, en de microscopiquement petites particules invisibles à l’œil nu. Organisez des petits ateliers ludiques avec vos enfants pour les initier aux phénomènes qui nous entourent ! Il vaut également mieux faire cette expérienceà la cuisine, on ne sait jamais, quand de l’eau et de l’huile participent… vous voyez ce que je veux dire, je n’en doute pas! Une expérience typique pour voir comment le sucre et le sel agissent dans un glaçon consiste à congeler de l’eau contenant les deux. Faire des expériences scientifiques présente deux intérêts : Attention de rajouter la farine par petite quantité pour avoir de grosses bulles qui remontent sans trop opacifier l’eau. Il suffit d'un peu d'eau, de sucre et de patience ! Pour le mélange eau + sucre, vous utiliserez 50ml d’eau. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. La capillarité est la tendance naturelle d’un liquide, ici de l’eau, à monter vers le haut via de petits canaux. Une expérience avec du sucre et de l'eau - Cabane à idées. Les amidons contenus dans la graine sont convertis en sucres, fournissant de l'énergie à la plante avant le début de la photosynthèse. Le mieux c’est de confier cette tâche de mesure aux Gnomes. En fait, il me restait des déchets d’épinards frais qui ont servis à la fabrication de colorant. 7.2. Expérience 1 – essai 2: Empois d'amidon + amylase bain-marie à 3 Chabyrinthe, un jeu aussi mignon et malin qu’un chaton ! Des expériences avec un œuf. Dites-nous tout en commentaires. On peut le récupérer en faisant s’évaporer l’eau. Boucher la bouteille et secouer vigoureusement. Une expérience avec du sucre et de l'eau - Cabane à idées | Experience scientifique, Expérience scientifique facile, Expérience scientifique enfant. Pour obtenir des mesures égales de sel et de sucre, ajoutez les composés à certains bacs à glaçons. Les grains restent un instant entre l'huile et l'eau. Puis le sucre traverse l'eau : il tombe au fond en formant une grosse boule de sucre entourée d'huile ! 3°Situation-problème en prolongement. 13 oct. 2017 - Voici une expérience facile et amusante à réaliser avec les enfants pour comprendre comment le sucre se cristallise. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Découvrez les livrets d'activités de Cabane à Idées, du papier d’alu et des mouchoirs en papier. A la fin, la pile va s’écrouler : quel sucre tombe en premier? Résultat observable : Les molécules de sucre descendent doucement et s’accumulent au fond. Une expérience avec du sucre et de l'eau - Cabane à idées Avec quelques morceaux de sucre, vous pourrez faire une expérience avec vos enfants pour leur montrer et … Vous avez un vieux cd et un ballon gonflable qui traînent ? Une expérience typique pour voir comment le sucre et le sel fonctionnent dans un glaçon consiste à congeler de l’eau contenant les deux. Ceci, afin que les petits Sherlock réfléchissent sans tenter de deviner (le contraire de la réflexion !) – L’huile et l’eau ne se mélangent pas (on dit qu’ils sont non miscibles). 1- Mettre dans un verre 50 g d’huile puis 50 g d’eau  Le sel se mélange très bien avec l’eau : il se dissout. Rajoutez le sucre de la façon suivante: Coupelle 1 = 2 cuillères à soupe de sucre. Au bout d’un moment, des bulles remontent. Nous avons choisi bleu, vert, jaune et bleu. La solubilité du sucre dans l’eau a des limites. – S’amuser en manipulant et en observant un phénomène physique ou chimique. Puis compléter en versant franchement l’huile. On note à nouveau la masse. Et si le corps est allongé à l’horizontal (quand on fait la planche), avec une profondeur d’eau suffisante, la poussée vers le bas exercée par le corps (due à la pesanteur) est équivalente à la poussée vers le haut exercée par l’eau (appelée poussée d’Archimède). Coupelle 2= 4 cuillères à soupe de sucre. Vous pouvez aussi faire des combinaisons ! Comme un parent averti en vaut deux, voici de quoi étayer votre réponse. Mais en sciences, on parle de masse. Petites expériences avec la levure de boulanger Dossier - Expériences de chimie à faire chez soi . Solubilité Expérience : On veut dissoudre du sable dans l’eau. Le sucre et … ... Expérience 1 – essai 3 : Cette couleur étonnante suggère qu'il doit y avoir des ... eau iodée, un changement progressif de couleurs. Expérience Sciences PhysiquesRéalisé au Collège Edouard Manet. Voici la liste des expériences : Un peu de rab INFO +  Eau + sel : ça se mélange bien : le sel est soluble dans l’eau. Et d'une solution de 200 g de sel de Seignette (tartrate de sodium et de potassium, KNaC4H4O6,4H2O) avec, 150 g d'hydroxyde de sodium (NaOH) dans 1L d'eau distillée. L’eau a une masse volumique de 1000 kg pour 1 m3 ‐ Le sucre est le soluté ; ‐ L’eau est le solvant ; ‐ L’eau sucrée est une solution ; ‐ Lorsque le sucre ne se dissout plus, la solution est saturée. Afin de séparer le sucre de l'eau, vous devrez faire une expérience d'évaporation. Observer ensuite où chaque liquide se positionne. De 7 à 107 ans. Expérience avec de la ... un sachet de levure de boulanger mélangé à de l'eau tiède avec un peu de miel ou de sucre. Les conditions de l’effervescence sont universelles. Conclusion : Les bulles descendantes sont constituées de sucre entouré d’une fine couche d’huile. La question posée : comment faire descendre l’huile au fond de la bouteille d’eau sans la secouer (ni la toucher)? On a fabriqué des mini volcans expulsant de l’huile ! Car l’expérience huile/eau, toute simple, cache des possibilités infinies. La remplir au ¾ d’eau et ajouter 5 cm d’huile. Cette séquence a été réalisée en mars-avril. Vous leur proposez des expériences scientifiques avec de l’eau parce que vous en avez au robinet et que vous n’avez pas envie de sortir pour dénicher du bicarbonate de soude ou du colorant alimentaire. Remplissez le verre avec de l'eau aux 2/3 et versez-la dans la casserole. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. On commence toujours par le sucre car la farine (ou la maïzena) va légèrement opacifier l’eau. Les héros de Kaskaria. Tout d’abord, un enfant (ou un adulte qui n’a pas perdu la faculté de se questionner) pourrait faire remarquer que nous avons mis une … Le sucre et ses propriétés Sucre dans l’huile et sucre dans l’eau Voici ce que tu as vu : Dans l’eau, le sucre a fondu alors que dans l’huile, il est resté entier. départ ne contient pas de sucre et que du sucre s'est formé au cours d'une réaction. Synthèse écrite CE2 Puis on met le sucre dans l’eau et on mélange. Vous pouvez intercaler un peu de papier d’alu sous un des cubes : vous observerez que cela arrête le phénomène. Mes explications pour cette expérience facile : Dans cette expérience nous mettons en évidence l’effet de capillarité. Résultat observable : Les molécules de sucre descendent doucement et s’accumulent au fond. Les élèves par groupes de quatre réalisent l’expérience et doivent compléter une fiche d’expérience. C’est le moment “info + pour épater ses enfants“. Il suffit de les broyer avec 2 cuillères à café d’eau chaude et de filtrer. Dans 1 m3 d’eau, il n’y a pas d’air. Par contre, dans la petite bouteille d’eau colorée, on voit mal les bulles (si vous tentez l’eau colorée, dites-moi si vous confirmez cela). 1. Expérience de congélation. – on ajoute du sel On peut réaliser la même expérience avec du sel ou du sirop. La masse dans un volume donné est appelée masse volumique. Fabriquez un aéroglisseur! C’est dans l’eau que la dissolution du comprimé est la plus forte. Avec Ashley nous avons réalisé une petite expérience avec de l’eau, de l’huile et du liquide vaisselle. A partir d’une certaine quantité, le sucre ne se dissout plus. These cookies will be stored in your browser only with your consent. On relève la masse. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience. Il faut donc que je dissolve le sucre entièrement dans un bécher et que j’ajoute de l’eau jusqu’à 100 mL. Le sucre de table (saccharose) est extrait de la betterave (15-18%) ou de la canne à sucre (14%)1. Une expérience avec du sucre et de l'eau - Cabane à idées. (R /1) Balance, spatule, bécher, 2 éprouvettes graduées, pissette d’eau, sucre, agitateur en verre. En pratique : découper le haut d’une bouteille plastique de 1,5 L (avec de gros ciseaux, même si la bouteille se déforme un peu en la coupant, il est facile de la remettre droite). Le vert est plus marqué lorsqu’on prend quelques feuilles entières, mais elles étaient déjà dans nos ventres ! Vous n’avez pas de sucre en poudre ? MAGIC MAZE, silence, on joue ! Ajoute 1 cuillère à café de sucre. Dans ces deux expériences, il est possible de distinguer au moins deux constituants dans le mélange : le mélange est dit hétérogène. Eau + sucre en poudre : ça se mélange bien : le sucre est soluble dans l’eau. Créer des mesures égales de sel et de sucre, ajouter les composés à des bacs à glaçons. – la température diminue. Des expériences d'eau à faire à la maison pour enfant ou comment faire geler de l'eau instantanément ! On peut remplacer le liquide vaisselle par du savon liquide. On ne voit plus rien : le mélange est transparent. Le sucre de table a la formule C 12 H 22 O 11. Leurs réponses sont tr� Une expérience avec du sucre et de l'eau - Cabane à idées Avec quelques morceaux de sucre, vous pourrez faire une expérience avec vos enfants pour leur montrer et … 3-Devant les verres n° 1 et 3, placer les glaçons dans une soucoupe C 12 H 22 O 11 12 C +11 H 2 O. Une expérience typique pour voir comment le sucre et le sel fonctionnent dans un glaçon consiste à congeler de l’eau contenant les deux. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. Sur la photo on voit que nous avons aussi testé avec de l’eau colorée dans une petite bouteille. Arrivé tout en bas, le sucre fond. Le cahier de vacances, lequel choisir pour mon enfant ? Réactif iodé Premier témoin : est-ce que l'amidon contient de l'amidon ?! Pour se réconcilier avec L’ORTHOGRAPHE, la GRAMMAIRE…. On place sur le plateau d’une balance une coupelle contenant du sucre et un erlenmeyer contenant de l’eau. On vient de voir que la flottaison d’un corps (que ce soit un humain, une baleine ou un paquebot) dépend de sa masse volumique. La structure de ces particules est très proche pour les deux éléments. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. Hatier, cycle 4 SVT 2016 . Voir plus d'idées sur le thème cycle de l'eau, eau, etat de l eau. Versez un peu d’eau dans une assiette et rajoutez quelques gouttes de colorant alimentaire pour la colorer. Versez la même quantité d’eau dans chaque porte-plateau et mélangez le sucre ou le sel du mieux que vous pouvez. Ce phénomène est bien visible dans l’eau transparente. J'observe que lorsqu’une plante est placée à l'obscurité alors sa couleur après traitement à l'eau iodée est clair. Je différencie les sucres simples des sucres complexes L’expérience consiste à identifier le glucose, le fructose et … On sait que le sucre est fabriqué par les plantes au niveau des feuilles. 2/ Le matériel dont j’ai besoin pour réaliser mon expérience est… (R /1) Certains matériaux permettent d’arrêter le phénomène (le papier d’alu et le film alimentaire) tandis que d’autres ne font que le retarder (le mouchoir en papier) : ce dernier est poreux et laisse passer l’eau tandis que les deux premiers empêchent l’eau de passer. On peut réaliser la même expérience avec du sel ou du sirop. Pour le sucre, la limite de saturation dans l’eau est de 1900g par litre . Conclusion L’expérience avec les comprimés effervescents et celle avec le sucre pétillant on donné les mêmes résultats. Nouer le manchon du ballon. Les récents travaux du scientifique Serge Ahmed, chercheur au CNRS, sont pour le moins édifiants. Profitez de ces expériences scientifiques amusantes pour discuter avec les enfants de science ou de biologie !! Dream on ! Le matériel nécessaire : de l’eau de l’huile du liquide vaisselle (ou savon liquide) du colorant alimentaire (facultatif) Cette expérience nécessite donc très peu de matériel. Cet article contient des liens d’affiliation. Fabriquer un aéroglisseur avec un ballon et un cd. Hatier, cycle 4 SVT 2016 . On voit déjà qu’elle tombe dans l’eau et remonte aussitôt. Si la blague était “Tu préfères porter un oreiller rempli de plumes ou le même oreiller rempli de plomb?” elle ne serait pas drôle parce que tout le monde sait que l’oreiller de plumes est moins lourd. Réponse : en ajoutant un ingrédient qui descendra en entraînant l’huile avec lui. Enregistrer les résultats. Une expérience peut en cacher plusieurs autres. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. travers des défis à relever ou des expériences à réaliser. L’eau et le sucre sont composés de très petites particules, les molécules. La farine ou la maïzena arrive à la rescousse ! Réponse : mettre les deux liquides dans une bouteille fermée et secouer (ou la retourner). et que du sucre s'est formé au cours d'une réaction. On s’aperçoit que l’eau monte le long du nouveau sucre. Ici, aucun risque qu’un ingrédient vous manque. On place sur le plateau d’une balance une coupelle contenant du sucre et un erlenmeyer contenant de l’eau. Remplacez le papier d’alu par du film alimentaire puis des mouchoirs en papier : lequel marche le mieux? Coloriez ensuite l’eau de chaque coupelle dans une couleur différente. Imaginez : la pluie tambourine sur les fenêtres et les enfants cherchent à s’occuper. C’est-à-dire que l’enfant trouve lui-même le protocole à mettre en place en fonction de la question de départ. Tout le monde connaît la blague “Tu préfères porter un kilo de plomb ou 1 kg de plumes?” La masse est la même, mais le kilo de plumes sera très encombrant ! Etape 2 . Faites chauffer jusqu' à ce que l'eau frissonne, puis faites dissoudre, en remuant bien, autant de sucre que possible (pour 50gr d' eau, 200gr de sucre environ). L’huile a une masse volumique de 910 kg pour 1 m3 (à quelques grammes près selon le type d’huile). Vous aurez besoin d’un verre ou de tout autre récipient transparent (pour mieux voir l’expérience), d’eau, d’huile végétale et de liquide vaisselle et une petite cuillère. 8 expériences scientifiques avec de l'eau. 2- Mettre dans un verre 70 g d’huile puis 30 g d’eau Oui, bon là, vous n’avez peut-être pas le matériel sous la main ! Le guide de voyage pour enfant (dès 7 ans). Attention de rajouter la farine par petite quantité pour avoir de grosses bulles qui remontent sans trop opacifier l’eau. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. Pour cette expérience sur la capillarité nous aurons besoin : D’une petite assiette; De 2 sucres; D’eau; 1 Remplir l’assiette avec un fond d’eau. Le sel et le sucre n’ont pas fondu dans l’eau, mais ils se sont dissous : les cristaux de sel et de sucre se sont cassés en milliards de petits morceaux (les molécules) qui se sont dispersés dans l’eau. Autres activités avec pdf à imprimer. Et s’ils flottent, c’est à cause de la masse volumique : un volume de 1 litre de glace est plus léger qu’un litre d’eau. Mes ACTIVITÉS ludiques et pédagogiques À IMPRIMER. 1- Mettre dans un verre 50 g d’huile puis 50 g d’eau, 3 notions à connaître pour bien comprendre, 1- Dans la vie courante, lorsque l’on pèse quelque chose (ou lorsque nous montons sur un pèse personne), on parle de poids. C’est parti : Remplis le verre avec de l’eau du robinet. 5 millimètres maximum. Mettre du sucre, et encore du sucre, puis de la maïzena (je pense que ça marche aussi bien avec de la farine, mais j’avais de la maïzena périmée à écouler !). Mais en fin d’expérience on peut tester ce qu’on veut. 5 août 2013 - Cette épingle a été découverte par Laurène. L’expérience sur la densité de l’eau et du sucre Etape 1. C’est le moment “. Hatier, cycle 4 SVT 2016 – S’intéresser aux sciences en apprenant la démarche expérimentale. Tout âge. Jeu rapide ambiance poulailler (dès 5 ans). Même si certains préfèrent parler de troubles du comportement, les preuves confirmant que le sucre agit comme une drogue s’accumulent. Pensez-vous tester cette expérience avec vos enfants ? De plus, tout corps humain possède de la graisse qui est moins lourde que l’eau pour un même volume. Le concept de matière de l’air est confronté avec l’eau. Le sucre se dissout dans l'eau tandis que l'encre et le colorant alimentaire, qui sont eux-mêmes des liquides, se mélangent à l'eau. La structure de ces particules est très proche pour les deux éléments. L’expérience de l’œuf nageur. Poursuivons notre expérience huile/eau/sucre : Quand l’huile s’immobilise, on ajoute, en pluie, une cuillère de sucre en poudre. On constate que 8h après la fin de l'éclairement les feuilles possèdent 8 fois moins de sucre que juste à la fin de l'éclairement. Même les 70 g d’huile passe au-dessus des 30 g d’eau. Quand vous remuez le sucre dans l'eau, les cristaux tourbillonnent et finissent par disparaître, mais les molécules ne sont pas parties - elles viennent de se dissoudre. Il suffit de les broyer avec 2 cuillères à café d’eau chaude et de filtrer. Saturation avec le sel Saturation avec le sucre Pour le mélange eau + sel, vous utiliserez 100ml d’eau. Pendant que le petit dernier secoue sa bouteille, le grand va plus loin. Le sucre a été dissous. Des activités scientifiques ça vous tente ? Alerte! Placez une pile de sucres et observez ce qui se passe : l’eau est absorbée par le sucre et remonte en haut. Mais, 2- La troisième expérience nous montre que pour un volume identique (5 décilitres) l’eau pèse 50 g ( ce qui fait une masse de 1 kg pour 1 litre d’eau) alors que l’huile ne pèse que 45 g ( ce qui fait une masse de 900 g pour 1 litre d’huile). On dit qu’il est soluble dans l’eau. L'expérience : • Poser sur le feu une casserole contenant dix centilitres d’eau. novembre 2018. Nom d’un renard ! Voici des expériences amusantes et faciles à réaliser par les enfants. Au contraire je pense que le sucre le volume du sucre et le volume d’eau ne s’ajoutent pas. Ils flottent, et 90 % de leur structure est sous l’eau. Remplacez le papier d’alu par du film alimentaire puis des mouchoirs en papier : lequel marche le mieux? Il coule. Remplissez 4 coupelles de 150 ml d’eau. On observe alors des différences entre les deux verres : buée pour l'un pas pour l'autre, des traces sur la table pour l'un des verres, etc. Cette enzyme, présente dans la salive, est un composant clé des plantes en germination. Résultat observable : En secouant très fort, on voit des bulles d’eau et des bulles d’huile qui sont mélangées mais l’eau et l’huile ne forment pas un seul liquide uniforme. Histoire de squelettes farceurs. Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. L’enfant est habitué à mélanger des liquides ; la peinture qu’il mélange … 3 Poser un deuxième sucre sur le premier. 2 Poser un sucre à la verticale au milieu de l’assiette. Delphine. En pratique : remplir une bouteille de ½ L au 3/4 d’eau. Questions à la réunion de rentrée au collège. Si on mélange de l’eau et du sucre, le sucre disparaît totalement dans l’eau : c’est un mélange homogène (on ne voit pas ses constituants à l’œil nu). J'en déduis que la feuille ne contient pas d'amidon. Faire flotter un œuf dans l’eau … On s’aperçoit que l’eau monte le long du nouveau sucre. Faut-il dire à l’école que son enfant est précoce . Je vous propose aujourd’hui 3 expériences rigolotes et éducatives avec un œuf. Faire des expériences scientifiques présente deux intérêts : Et si on jouait aux détectives en famille? Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Pour obtenir des mesures égales de sel et de sucre, ajoutez les composés à certains bacs à glaçons. De l’eau, de l’huile, du sucre et c’est parti ! Ils observent que l’eau ne monte pas dans le verre et que le mouchoir reste sec. Matériel nécessaire : un grand verre, un œuf cru, du sel fin. Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. C’est de l’eau douce, comme dans une piscine. L'amylase est une enzyme responsable de la conversion des amidons en sucre maltose, qui est un disaccharide. Expérience 1 : On fait chauffer les deux produits : Ressources d’accompagnement de Physique-Chimie Rentrée 2016 Académie de Strasbourg Expérience 2: (voir p20 livre Nathan+ boîte à outil) 1ère partie : On pèse à l’aide d’une balance, le même volume de sel de table et de sucre en poudre. Explication : L’eau et le sucre sont composés de très petites particules, les molécules. Faire « la planche » en gonflant les poumons au maximum, puis en expulsant tout l’air. La masse dans un volume donné est appelée, L’eau a une masse volumique de 1000 kg pour 1 m, L’huile a une masse volumique de 910 kg pour 1 m. (à quelques grammes près selon le type d’huile). Il faut donc que je dissolve le sucre entièrement dans un bécher et que j’ajoute de l’eau jusqu’à 100 mL. Consulter la même expérience lors … You also have the option to opt-out of these cookies. L'eau iodée Dans cette expérience, on utilise de l'eau iodée pour mettre en évidence la présence d'amidon qui est un sucre. Expérience de congélation. Un jeu drôle faisant appel à l’imagination et la mémoire. La plupart aiment aussi faire des croquis. Verser 1 cuillère à soupe de la levure ainsi que 1 cuillère à café du sucre dans le ballon à l’aide de l’entonnoir. C’est la raison pour laquelle les molécules du sucre trouvent rapidement une place parmi les molécules de l’eau et que le morceau de sucre fond. Lire la bio. On en déduit que le sucre a été transporté et stocké dans les pommes de terre sous forme de sucre complexe. Comment montrer que cette réaction est due à la disparition de l'amidon ? Puis on met le sucre dans l’eau et on mélange. N°6 : huile de table 2-Préparer un même nombre de glaçons pour chaque verre (2 pour l’exemple en photos). 3- La flottaison d’un corps (liquide ou solide) dépend, non pas de sa masse seule, mais de sa masse volumique. – Puisque l’huile remonte toujours au-dessus de l’eau, on peut en conclure que l’huile est plus légère que l’eau (on affinera cette notion avec les expériences suivantes). Le sucre : plus puissant que la cocaïne. Eau + sel : ça se mélange bien : le sel est soluble dans l’eau. Le parent pose une question (le problème à résoudre) avant de sortir le matériel. L’huile ayant une masse volumique inférieure à celle de l’eau, elle flotte même si la quantité d’huile ajoutée dans notre expérience est supérieure à celle de l’eau. Conclusion : Cliquez ici pour découvrir ma collection de livrets numériques pour enfants!

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